從2019考研人數(shù)新高解讀2020考研研情分析

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　今天是一年一度考研大日子開(kāi)始的一天，從之前現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人數(shù)的總數(shù)字來(lái)看是290W，比起2018年的238W而言上漲了21.8%，而2018年的考研人數(shù)本身已經(jīng)比2017年上漲了18%了。今年已經(jīng)是第四年上漲了，而2020年按趨勢(shì)將會(huì)迎來(lái)第五個(gè)上漲年頭。如何在眾多考研大軍中脫穎而出，大概成了2020年考生首要需要考慮的問(wèn)題。

　　看見(jiàn)近幾年不斷攀升的考研人數(shù)數(shù)據(jù)，我們不禁要問(wèn)，為什么選擇考研的人越來(lái)越多?是研究生很好考，還是本科學(xué)歷不頂用，還是什么其它的原因?

　　首先這里要破大家一個(gè)夢(mèng)，研究生并沒(méi)有很好考!

　　據(jù)對(duì)各校招生人數(shù)的盤(pán)點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)質(zhì)大學(xué)(也就是傳統(tǒng)的211/985，今天講的雙一流)的研究生錄取人數(shù)并沒(méi)有顯著提升，甚至部分大學(xué)還提升了研究生的入學(xué)門(mén)檻——從原來(lái)的參與統(tǒng)考到了現(xiàn)在更符合本校需求的自命題，從考試參考書(shū)這一項(xiàng)就讓很多考生望而生畏。

　　其次從教育部公布的2016-2018研究生報(bào)名和錄取的比例來(lái)看，三年分別是：2016年3.42/1，2017年3.40/1，2018年3.3/1，報(bào)錄比是呈現(xiàn)下降趨勢(shì)的。

　　所以說(shuō)考試人數(shù)的攀升只能說(shuō)明——想擠進(jìn)一個(gè)研究生的門(mén)檻越來(lái)越難了!

　　那么問(wèn)題就來(lái)了，既然如此難考，為什么那么多人選擇了前仆后繼?是因?yàn)楸究粕膶W(xué)歷不好用了么?

　　其實(shí)說(shuō)本科生學(xué)歷不好用這句話(huà)并不完全客觀，如果你出身二三本院校，同時(shí)甘心干著與四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全不同的工作，且愿意屈身于一些中小型公司，干著最基礎(chǔ)的工作，不是靠能力而是靠換工作來(lái)提升工資。如果你能接受這些，別說(shuō)本科學(xué)歷，就是專(zhuān)科學(xué)歷，也是可以的。

　　然而，如果你是應(yīng)屆生，想去一些上市機(jī)構(gòu)的總部工作，比如BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)，比如TMD(頭條、美團(tuán)、滴滴)，亦或不在這個(gè)范圍內(nèi)，但我們耳熟能詳?shù)钠渌墓?，那?11以上出身，年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生身份還是可以競(jìng)爭(zhēng)一下管培生，否則，除非你經(jīng)過(guò)幾年的社會(huì)洗禮，尤其優(yōu)秀，可以?huà)暝M(jìn)入，而當(dāng)越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)自己的努力，通過(guò)考研的再一次選擇，改變?cè)盒３錾?，用兩年多的讀研時(shí)光為自己換取平等進(jìn)入心儀公司的機(jī)會(huì)，自然越來(lái)越多的人迫不及待的加入考研大軍。

　　至于其它原因有么?必須是有的，而且很多你可以通過(guò)百度搜到一堆，例如讀研是向?qū)W術(shù)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)的中轉(zhuǎn)站;很多學(xué)生不愿面對(duì)就業(yè)，選擇讀研緩沖;當(dāng)然還有些人只是為了一個(gè)研究生文憑，就像二十年前很多人都想要個(gè)本科文憑一樣。

　　當(dāng)然，除了這些原因，我們還可以從其它角度看出些考研有一定必要性的端倪。

　　首先從國(guó)家政策角度，國(guó)家有意提升研究生培養(yǎng)規(guī)模。

　　教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)去年發(fā)布的《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確提出，到2020年要實(shí)現(xiàn)研究生教育向服務(wù)需求、提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)型，保持研究生培養(yǎng)規(guī)模適度增長(zhǎng)，千人注冊(cè)研究生數(shù)達(dá)到2人，在學(xué)研究生總規(guī)模達(dá)到290萬(wàn)人，其中專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)到60%左右。

　　這個(gè)規(guī)劃就如同一顆定心丸，為考生報(bào)考增強(qiáng)了信心，而且從近兩年的學(xué)碩和專(zhuān)碩的報(bào)考比例來(lái)說(shuō)，也不難發(fā)現(xiàn)，不僅是社會(huì)對(duì)于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的新興專(zhuān)碩學(xué)科更感興趣，學(xué)生本身對(duì)專(zhuān)碩的認(rèn)識(shí)也變得越來(lái)越高，使得研究生在選擇專(zhuān)業(yè)的集中性降低，導(dǎo)致部分專(zhuān)業(yè)的報(bào)考存在分散性，降低了一部分錄取壓力。

　　其次，從畢業(yè)工作選擇方面，公職人員也要高學(xué)歷。

　　曾經(jīng)，適用于所有畢業(yè)生一年兩次的大事件，除了考研就是公考，然而，從2019年起國(guó)家公務(wù)員考試提高學(xué)歷要求并縮減招考人數(shù)，當(dāng)年這一大人員分流縮減，必然導(dǎo)致考研人數(shù)的增加，而且現(xiàn)在很多公考職位的需求人才也是研究生學(xué)歷優(yōu)先。

　　除了公考外很多師范生選擇當(dāng)老師，然而現(xiàn)在很多優(yōu)質(zhì)院校，甚至口碑不錯(cuò)的私立初高中院校，都是研究生優(yōu)先的政策，且在職稱(chēng)評(píng)定時(shí)優(yōu)質(zhì)院校畢業(yè)的研究生可能還會(huì)有一定的傾斜性。

　　最后，市場(chǎng)遇冷，讓很多選擇二戰(zhàn)或在職考研

　　從2017到2019考研人群里有一個(gè)明顯的現(xiàn)象——往屆生越來(lái)越愛(ài)讀研了!

　　2017年在職研究生納入統(tǒng)考后，在職考研人群的熱情徹底點(diǎn)燃了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，人民日?qǐng)?bào)曾作統(tǒng)計(jì)，以湖北和河北兩省為例，應(yīng)屆生與往屆生的報(bào)考比從之前的2.5：1，到如今的1.4：1。

　　而這一增量很大一部分是和在職人群更能清晰的感受到市場(chǎng)寒冬的來(lái)臨，更清楚的知道一個(gè)好的研究生文憑會(huì)是增加自己在“冷冬”時(shí)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有力的保障，而且大概在職的人更能體會(huì)唯有不斷的學(xué)習(xí)才不會(huì)被市場(chǎng)拋棄的道理。

　　除此之外，每一年都有很多落榜的應(yīng)屆考生，不甘心就這樣與研究生失之交臂，選擇了二戰(zhàn)，隨著每年應(yīng)屆考生的上升，二戰(zhàn)人群比例也會(huì)不斷上升，這也導(dǎo)致了整體人數(shù)的攀升。

　　那么對(duì)于2020的考生，在面對(duì)這樣的大趨勢(shì)的情況下，又應(yīng)該如何進(jìn)行選擇備考呢?

　　首先，越早明確目標(biāo)，越早進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，設(shè)定復(fù)習(xí)節(jié)奏，越能增加勝算。

　　有人說(shuō)過(guò)早進(jìn)入考研復(fù)習(xí)的狀態(tài)會(huì)增加整個(gè)備考過(guò)程的疲憊感，會(huì)因?yàn)槠款i期過(guò)長(zhǎng)而動(dòng)搖軍心，中途放棄。

　　這里跨小考只想說(shuō)其實(shí)會(huì)中途放棄的人，會(huì)有一千個(gè)選擇放棄的理由，而會(huì)堅(jiān)持的人，越早進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，越能打扎實(shí)基礎(chǔ)，更好備戰(zhàn)。要淌過(guò)千軍萬(wàn)馬，不準(zhǔn)備充足怎么能行?!

　　其次，了解備考專(zhuān)業(yè)的院校排名，及相關(guān)情況與自身差距，切實(shí)提升自身實(shí)力，切勿盲目報(bào)考。

　　這里跨小考要特別提醒準(zhǔn)備跨校跨專(zhuān)業(yè)的考生，因?yàn)殡p跨考生在自身可獲取訊息和目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)訊息之間往往存在很大差異，而由于這種訊息之間的不對(duì)等，讓很多考生在很早開(kāi)始備考的情況下卻多做了很多無(wú)用功，整個(gè)復(fù)習(xí)處于慌亂狀態(tài)，不僅影響復(fù)習(xí)成果，還很大程度上打擊備考者的自信心，變成了滿(mǎn)懷熱情最后暗淡收?qǐng)龅慕Y(jié)局。

　　想要更對(duì)等的接收目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)的訊息，除了花費(fèi)大量時(shí)間從不同渠道進(jìn)行收集外，也可以選擇一些院校關(guān)系強(qiáng)悍的考研機(jī)構(gòu)的低價(jià)解讀課程，如果能有專(zhuān)門(mén)老師輔以你的基本情況進(jìn)行綜合的分析解讀，當(dāng)然更好了。

　　說(shuō)到這跨小考還要多說(shuō)兩句和機(jī)構(gòu)課程選擇有關(guān)的話(huà)題：

　　一是院校關(guān)系強(qiáng)悍，如果一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)背后沒(méi)有一棵可供乘涼，不可供運(yùn)用的院校關(guān)系網(wǎng)，說(shuō)白了，就是這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)院校關(guān)系的解讀也是從百度、360等引擎端搜索出來(lái)的結(jié)果，那么這個(gè)錢(qián)，跨小考覺(jué)得你還不如給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的花的實(shí)在，而判斷這個(gè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的有沒(méi)有能與院校有交集的實(shí)力，其實(shí)可以從該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人是否能有與不同院校相關(guān)人員共事的機(jī)會(huì)，這點(diǎn)很重要!

　　二是知識(shí)付費(fèi)時(shí)代如何選擇低價(jià)付費(fèi)課。

　　在尚未進(jìn)入知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的時(shí)候，這些對(duì)院校解讀多是免費(fèi)的，但針對(duì)性的，細(xì)節(jié)性的較少，千篇一律的比較多，說(shuō)白了內(nèi)容不夠精準(zhǔn)，然而從互聯(lián)網(wǎng)端引領(lǐng)的知識(shí)付費(fèi)開(kāi)始，終結(jié)了免費(fèi)送hi帶，但相關(guān)課程對(duì)所需內(nèi)容的精準(zhǔn)度更高了，而且相應(yīng)的一些線下的低價(jià)付費(fèi)課，還能有類(lèi)似一對(duì)一診評(píng)的服務(wù)，更加貼近所需，對(duì)于2020可以的小伙伴，可以在寒假找一些，類(lèi)似于寒假預(yù)科班一類(lèi)的考研先期輔導(dǎo)，提前給自己一個(gè)更了解自己更了解院校的機(jī)會(huì)。

　　文末，跨小考相對(duì)大家說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如果不想淪為炮灰，不想讓一年的考研備考期被迫變成兩年，不想即使讀了研究生，結(jié)果到畢業(yè)卻比上當(dāng)年本科畢業(yè)后努力工作的同班同學(xué)，那么清你一定努力向著雙一流前進(jìn)，不要將來(lái)后悔!