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考研心得:二本二戰(zhàn)考研成功案例解析

最后更新時(shí)間:2015-11-25 16:51:23
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  人物:二本二戰(zhàn)生一枚,經(jīng)歷:跨專業(yè)考研,主題:考研心得體會。

  背景:二本學(xué)校,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)英語,該學(xué)校從05級開始 一直到09級基本每一級都有考上上外新聞學(xué)的人。該考生理論131,業(yè)務(wù)123,英語69,政治74。

  看到該院校的學(xué)生的經(jīng)歷,所以大家不要動不動就說, 人家是二本的出身不行,又是英語,書都看不懂,怎么考? 跨考好難, 腫么辦啊,奧道凱~~~ 要知道,有扯這淡的時(shí)間不如多去看看書將自己的復(fù)習(xí)更加精進(jìn)一些。如果這是一個戰(zhàn)術(shù),一個向其他人示弱的戰(zhàn)術(shù),麻痹他人神經(jīng)從而讓別人貪玩不學(xué)習(xí),這樣只能以呵呵二字形容,你這機(jī)智是在哄幼兒園小朋友嗎。

  好了,言歸正傳,二本二戰(zhàn)本就是一個冒險(xiǎn)的做法,并且還是跨專業(yè),難度可想而知,可是他成功了,用他自己的話說他的成功是意料之外而又在情理之中的事情,他的成功自然有他獨(dú)特的地方,下面就分析一下他為什么會成功。

  先從中文理論入手。他個人感覺名詞解釋完全靠背,簡答題半背半扯,論述題基本全是扯,問題在于你能不能扯到點(diǎn)子上。其實(shí)這樣講也是比較接底氣的說法,畢竟有時(shí)候它真的是那么回事。二戰(zhàn)讓他西區(qū)一戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一戰(zhàn)失利的地方讓他悔不當(dāng)初,所以二戰(zhàn)就是重點(diǎn)復(fù)習(xí),可是14年的題目出乎很多人意料,以前??嫉念}目基本都不怎么出,拿到試卷我當(dāng)時(shí)也很悲傷,重點(diǎn)背的中新史一點(diǎn)不考(一戰(zhàn)的時(shí)候由于忽視了新聞史吃了很大虧,二戰(zhàn)就重點(diǎn)看了),考了我選擇放棄抵抗的外新史。所以說一戰(zhàn)的人說二戰(zhàn)遠(yuǎn)比自己準(zhǔn)備的時(shí)間多一年,基礎(chǔ)本來就不一樣,其實(shí)不是這樣,高考時(shí)也有補(bǔ)習(xí)生,但是應(yīng)屆生每年考的不比補(bǔ)習(xí)生差多少,重復(fù)并不代表勝利。

  放下名詞解釋題暫且不表,就說說簡答和論述。這兩類題目的精髓是,胡扯,但并不是隨意胡扯,是有套路的,起碼在胡扯之前,基本的概念你要給出來,分析起來要結(jié)合題干材料,沒有材料給你結(jié)合,就自己創(chuàng)造材料,也就是熱點(diǎn)。文科性的學(xué)科都有個不變的真理,相信大家以前抄作業(yè)也經(jīng)??匆姡蔷褪?mdash;—————本題無固定參考答案,只要言之有理即可。我覺得這個非常適合新聞學(xué)這種學(xué)科。當(dāng)然你得說的在理,不能明目張膽說些反社會反人類的東西。

  從以上可以得出,準(zhǔn)備理論課要多看書多看報(bào),少看韓劇多思考。適用的參考資料再加上自己總結(jié)的東西,一定要總結(jié),總結(jié)的好處就是理論題可以縮短復(fù)習(xí)時(shí)間。

  其次說一下英語業(yè)務(wù),英語業(yè)務(wù)中有40分的死記硬背的東西,背起來也不難,先看張健老師的書,理解了之后按照筆記翻譯出來的背就行,或者理解意思,按照自己編的寫出來也可以。難的地方在于英語行不行。他雖然本科就是英語,但其實(shí)很討厭背單詞,詞匯量也不大。為了學(xué)新聞編譯,他在理解了套路之后就經(jīng)??粗袊請?bào),看看人家英語新聞的套路和用詞,學(xué)會一些時(shí)下最新鮮的表達(dá)方式。給大家其他方面的技巧就是:寫作上對于文章結(jié)構(gòu),引語用法。多練對于大多數(shù)人總不會錯。

  然后,公共課英語的復(fù)習(xí)他是做了筆記,平時(shí)做真題時(shí)將自己不會的詞都總結(jié)下來,最后只看這些不會的就差不多,至于政治是做了參考試卷,市面上都能買得到的那種就行。在這里要說的是:考研,心態(tài)很重要。如果你是應(yīng)屆的,還在做班長或者團(tuán)支書,或者學(xué)生會或者什么社團(tuán),還是退了吧,這些東西會分散精力的,做人不要太貪心,魚與熊掌不可兼得。要靜下心來,安分守己全身心的投入,告訴自己你就是考研的。

  最后要說的是,以上的成功人士考研成功心得體會與我的解析穿插進(jìn)行的論述,其實(shí)就說明了一個道理,復(fù)習(xí)的方法大家基本都一樣,而他能夠成功是他在做題時(shí)有自己獨(dú)到的見解。將題目融入自己的想法,將試卷上生澀的概念附上自己獨(dú)特的理解,成功便在向自己招手,他可以,你也一樣能行。

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