2018、2017年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯大綱變化比對(duì)

　　2018、2017年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯大綱變化對(duì)照表

　　2017大綱要求

　　2018大綱要求

　　I考試性質(zhì)

　　綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選 拔性質(zhì)的全國(guó)聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或 及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在專(zhuān)業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。

　　I考試性質(zhì)

　　綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選 拔性質(zhì)的全國(guó)聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或 及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在專(zhuān)業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。

　　考試性質(zhì) 無(wú)變化

　?、蚩疾槟繕?biāo)

　　1.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問(wèn)題的能力。

　　2.具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。

　　3.具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書(shū)面表達(dá)能力。

　　Ⅱ考查目標(biāo)

　　1.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問(wèn)題的能力。

　　2.具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。

　　3.具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書(shū)面表達(dá)能力。

　?、罂荚囆问胶驮嚲斫Y(jié)構(gòu)

　　一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間 試卷滿(mǎn)分為 200 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。

　　二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計(jì)算器。

　　三、試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)

　　邏輯推理 30小題，每小題2分，共60分

　　寫(xiě)作 2小題，其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分，共65分

　　Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間 試卷滿(mǎn)分為 200 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。

　　二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計(jì)算器。

　　三、試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)

　　邏輯推理 30小題，每小題2分，共60分

　　寫(xiě)作 2小題，其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分，共65分

　　考試形式和試卷結(jié)構(gòu)無(wú)變化

　　IV. 考查內(nèi)容

　　一、邏輯推理

　　綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　(一) 概念

　　1.概念的種類(lèi)

　　2.概念之間的關(guān)系

　　3.定義

　　4.劃分

　　(二)判斷

　　1.判斷的種類(lèi)

　　2.判斷之間的關(guān)系

　　(三)推理

　　1.演繹推理

　　2.歸納推理

　　3.類(lèi)比推理

　　4.綜合推理

　　(四)論證

　　1.論證方式分析

　　2.論證評(píng)價(jià)

　　(1)加強(qiáng)

　　(2)削弱

　　(3)解釋

　　(4)其他

　　3.謬誤識(shí)別

　　(1)混淆概念

　　(2)轉(zhuǎn)移論題

　　(3)自相矛盾

　　(4)模棱兩可

　　(5)不當(dāng)類(lèi)比

　　(6)以偏概全

　　(7)其他謬誤

　　IV. 考查內(nèi)容

　　一、邏輯推理

　　綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　(一) 概念

　　1.概念的種類(lèi)

　　2.概念之間的關(guān)系

　　3.定義

　　4.劃分

　　(二)判斷

　　1.判斷的種類(lèi)

　　2.判斷之間的關(guān)系

　　(三)推理

　　1.演繹推理

　　2.歸納推理

　　3.類(lèi)比推理

　　4.綜合推理

　　(四)論證

　　1.論證方式分析

　　2.論證評(píng)價(jià)

　　(1)加強(qiáng)

　　(2)削弱

　　(3)解釋

　　(4)其他

　　3.謬誤識(shí)別

　　(1)混淆概念

　　(2)轉(zhuǎn)移論題

　　(3)自相矛盾

　　(4)模棱兩可

　　(5)不當(dāng)類(lèi)比

　　(6)以偏概全

　　(7)其他謬誤

　　考查內(nèi)容無(wú)變化

　　二、寫(xiě)作

　　綜合能力考試中的寫(xiě)作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過(guò)論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式來(lái)測(cè)試。

　　1.論證有效性分析

　　論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問(wèn)題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。 　　本類(lèi)試題的分析要點(diǎn)是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。 　　文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體。

　　2.論說(shuō)文

　　論說(shuō)文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

　　文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

　　二、寫(xiě)作

　　綜合能力考試中的寫(xiě)作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過(guò)論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式來(lái)測(cè)試。

　　1.論證有效性分析

　　論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問(wèn)題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。 　　本類(lèi)試題的分析要點(diǎn)是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。 　　文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體。

　　2.論說(shuō)文

　　論說(shuō)文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

　　文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

　　V. 題型示例及參考答案(略)

　　總結(jié): 管理類(lèi)聯(lián)考2018和2017年的邏輯大綱沒(méi)有任何變化，建議各位考生根據(jù)考綱要求安心備考，祝大家考試成功!