2016年管綜邏輯真題第26題深度解析

邏輯教研室 毛訪蘅

2016年管綜考試結(jié)束，今年邏輯部分習(xí)題難度與去年相當(dāng)，其中求結(jié)論類型題較多，跨考邏輯教研室將會(huì)對(duì)每道題給與解析?，F(xiàn)在我們解析一下管綜考試第26題。其原題是：

26.企業(yè)要建設(shè)科技創(chuàng)新中心，就要推進(jìn)與高校科技院所的合作，這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的的活力。一個(gè)企業(yè)只有搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)以及聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，才能催生重大科技成果。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)?

A、如果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。

B、如果企業(yè)搭建了科技服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略平臺(tái)，就能催生重大科技成果。

C、能否推進(jìn)與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力。

D、如果企業(yè)沒(méi)有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，就無(wú)法催生重大科技成果。

E、如果企業(yè)推進(jìn)與高校、科研院所的合作，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。

解析：參考答案為D，第四項(xiàng)。此題難度系數(shù)比較低，屬于邏輯考察范圍的知識(shí)強(qiáng)相關(guān)習(xí)題。該題考察題的類型為求結(jié)論類型題，求結(jié)論類型題，有一部屬于題干給足全部信息而求結(jié)論，此題就屬于此種。該題涉及的邏輯知識(shí)點(diǎn)為復(fù)合命題部分中，充分條件和必要條件的性質(zhì)考察。結(jié)合題干，我們發(fā)現(xiàn)兩組推論，其一是(建設(shè)科技創(chuàng)新中心→推進(jìn)與高?？萍荚核暮献?←激發(fā)自主創(chuàng)新的的活力，可以改寫成激發(fā)自主創(chuàng)新的的活力→(建設(shè)科技創(chuàng)新中心→推進(jìn)與高?？萍荚核暮献?;其二是搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)Λ科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)∧聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)←催生重大科技成果，我們可以改寫成催生重大科技成果→其二是搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)Λ科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)∧聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)。我們觀察到其一和其二無(wú)法建立聯(lián)系，所以A不能選，無(wú)法推出。B不能選，根據(jù)充分條件肯前肯后否后否前的性質(zhì)，B屬于肯后了，肯后不能肯前，前肢真假不能確定。C不能選，推不出。D屬于否后否前，可以得到。E也推不出，不符合充分命題性質(zhì)。