2018管理類聯(lián)考邏輯之每日一練(1)

最后更新時(shí)間:2017-05-08 11:09:55
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營(yíng),幫你尋方法,定方案! 了解一下>>
  2018考研還有接近半年的時(shí)間了,各位考生復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?這個(gè)時(shí)期各位考生需要做些練習(xí)題來適應(yīng)考試的模式,以及對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此跨考小編將陸續(xù)推出2018考研管理類聯(lián)考邏輯之每日一練模塊,大家可以用心做一下。

  1.魯訊的著作不是一天能讀完的,《狂人日記》是魯迅的著作,因此,《狂人日記》不是一天能讀完的。 下列哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜鐾评淼倪壿嬪e(cuò)誤?

  (A)偷換概念。 (B)自相矛盾。 (C)以偏概全。 (D)倒置因果。 (E)循環(huán)論證。

  2.舞蹈學(xué)院的張教授批評(píng)本市芭蕾舞團(tuán)最近的演出沒能充分表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授認(rèn)為 這一批評(píng)是個(gè)人偏見。作為芭蕾舞技巧專家,林教授考察過芭蕾舞團(tuán)的表演者,結(jié)論是每一位表演者都擁 有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。

  以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬肆纸淌诜瘩g中的漏洞?

  (A)他對(duì)張教授的評(píng)論風(fēng)格進(jìn)行攻擊而不是對(duì)其觀點(diǎn)加以批駁。

  (B)他無視張教授的批評(píng)意見是與實(shí)際情況相符的。

  (C)他僅從維護(hù)自己的權(quán)威地位的角度加以反駁。

  (D)他依據(jù)一個(gè)特殊事例輕率概括出一個(gè)普遍結(jié)論。

  (E)他不當(dāng)?shù)丶僭O(shè),如果一個(gè)團(tuán)體每個(gè)成員具有某種特征,那么這個(gè)團(tuán)體就總能體現(xiàn)這種特征。

  3.公達(dá)律師事務(wù)所以為刑事案件的被告進(jìn)行有效辯護(hù)而著稱,成功率達(dá) 90%以上,老余是一位以專門為離 婚案件的當(dāng)事人成功辯護(hù)而著稱的律師。因此,老余不可能是公達(dá)律師事務(wù)所的成員。 以下哪項(xiàng)最為確切地指出了上述論證的漏洞?

  (A)公達(dá)律師事務(wù)所具有的特征,其成員不一定具有。

  (B)沒有確切指出老余為離婚案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率。

  (C)沒有確切指出老余為刑事案件的當(dāng)事人辯護(hù)的成功率。

  (D)沒有提供公達(dá)律師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源。

  (E)老余具有的特征,其所在工作單位不一定具有。

  4.根據(jù)男嬰出生率,甲和乙展開了辯論。 甲:人口統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律:在新生嬰兒中,男嬰的出生率總是擺動(dòng)于 22/43 這個(gè)數(shù)值,而不是 1/2。 乙:不對(duì),許多資料都表明,多數(shù)國(guó)家和地區(qū),例如蘇聯(lián)、日本、美國(guó)、西德,以及我國(guó)的臺(tái)灣省都是女 人比男人多??梢?,認(rèn)為男嬰出生率總在 22/43 上下波動(dòng)是不成立的。 試分析甲乙的對(duì)話,指出下列選項(xiàng)中哪一個(gè)能說明甲或乙的邏輯錯(cuò)誤?

  (A)甲所說的統(tǒng)計(jì)規(guī)律不存在。

  (B)甲的統(tǒng)計(jì)調(diào)查不符合科學(xué)。

  (C)乙的資料不可信。

  (D)乙混淆了概念。

  (E)甲因果倒置。

  5.東方日出,西方日落,社會(huì)是發(fā)展的,生物是進(jìn)化的,都反映了不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。小王 對(duì)此不以為然。他說,有的規(guī)律是可以改造的。人能改造一切,當(dāng)然也能改造某些客觀規(guī)律。比如價(jià)值規(guī)律不是乖乖地為精明的經(jīng)營(yíng)者服務(wù)了嗎?人不是把肆虐的洪水制住而變害為利了嗎? 以下哪項(xiàng)最為確切地揭示了小王上述議論中的錯(cuò)誤?

  (A)他過高地估計(jì)了人的力量。

  (B)他認(rèn)為“人能改造一切”,這是武斷的。

  (C)他混淆了“運(yùn)用”與“改造”這兩個(gè)概念。

  (D)價(jià)值規(guī)律若被改造就不叫價(jià)值規(guī)律了。

  (E)價(jià)值觀并沒有為經(jīng)營(yíng)者服務(wù)。

(本文為跨考教研室老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)

 

          2018的小伙伴,趁著春光,想考名校,不負(fù)韶華,備考就該從現(xiàn)在開始走起咯!跨考全年集訓(xùn)營(yíng)二期班4月20日即將開營(yíng),專業(yè)名師的輔導(dǎo),專職班主任的督促,各種類型純良的小伙伴,我們一起找回高三時(shí)期的友情,用一年的共同奮斗,實(shí)現(xiàn)心中所愿!
領(lǐng)取2018考研全年集訓(xùn)好禮    2018考研集訓(xùn)暢學(xué)詳情咨詢
開學(xué)季給你最有料的
重點(diǎn)關(guān)注 預(yù)約粉絲見面會(huì)贏超級(jí)粉絲大禮 院校復(fù)試分?jǐn)?shù)線
各大院校復(fù)試信息匯總 2017考研調(diào)劑信息匯總
2018考研知識(shí)“養(yǎng)肥”計(jì)劃 2018考研時(shí)間安排 學(xué)長(zhǎng)有話對(duì)你說

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國(guó)各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220