2018考研管理類聯(lián)考邏輯例題復(fù)習(xí)：概念辨析（11）

　　考研備考復(fù)習(xí)是漫長而枯燥的過程，現(xiàn)階段是考研復(fù)習(xí)備考的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，相信同學(xué)們對(duì)自己的考研復(fù)習(xí)有了詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，這這里跨考小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于2018考研管理類聯(lián)考邏輯備考的資料，希望幫助大家更好地進(jìn)行管理類聯(lián)考邏輯復(fù)習(xí)，做好前期準(zhǔn)備，祝2018考研成功。

　　所謂概念，是依據(jù)概念的范圍，它們之間的關(guān)系具有五種：全異，交叉，種屬，屬種，全同。其中，概念有兩個(gè)最基本的特征：內(nèi)涵和外延。內(nèi)涵是概念所具有的特征，外延是概念所指對(duì)象。任何語言描述中，要首先注意所給出的概念內(nèi)涵是什么?對(duì)內(nèi)涵的說明是定義，有時(shí)候，定義的錯(cuò)誤是關(guān)鍵的邏輯錯(cuò)誤。

　　例如：

　　青少年就是沒有個(gè)人收入的人。 廣告就是發(fā)布產(chǎn)品信息的告示。

　　產(chǎn)品就是工廠或企業(yè)生產(chǎn)出來的可以消費(fèi)的物品。 商品就是用以交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

　　考試時(shí)，考生以外延說明內(nèi)涵的邏輯錯(cuò)誤，或者以內(nèi)涵來判斷外延。

　　例1：“平反是對(duì)處理錯(cuò)誤的案件進(jìn)行糾正”。

　　依據(jù)以下哪項(xiàng)能最為確切地說明上述定義的不嚴(yán)格?

　　A，對(duì)案件處理是否錯(cuò)誤，應(yīng)該有明確的標(biāo)準(zhǔn)，否則不能說明什么是平反。

　　B，應(yīng)該說明平反的操作程序。

　　C，應(yīng)該說明平反的主體，平反的主體應(yīng)該具備足夠的權(quán)威性。 D，對(duì)平反的客體應(yīng)該具體分析，平反了，不等于沒錯(cuò)誤。

　　E，處理錯(cuò)誤的案件包括三種：重罪輕判，輕罪重判和無罪而判。

　　參考答案：E

　　例2：某計(jì)算機(jī)銷售部向顧客承諾：“本部銷售的計(jì)算機(jī)在一個(gè)月內(nèi)包換、一年內(nèi)免費(fèi)包修、三年內(nèi)上門服務(wù)免收勞務(wù)費(fèi)，因使用不當(dāng)造成的故障除外。” 以下哪項(xiàng)所講的服務(wù)是符合該銷售部承諾提供的?

　　A.某人買了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，3個(gè)月之后，軟驅(qū)方面出現(xiàn)了問題，于是跟銷售部反映，要求修理，之后銷售部給免費(fèi)更換軟驅(qū)。

　　B.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室從該銷售部購買30臺(tái)計(jì)算機(jī)，到了50天后才就開始拆箱安裝。在安裝時(shí)，發(fā)現(xiàn)有1臺(tái)顯示器有問題，不能顯示彩色，于是要求銷售部更換。

　　C.某學(xué)校購買10臺(tái)計(jì)算機(jī)。還在一個(gè)月之內(nèi)，計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)就丟失3個(gè)，于是要求無償補(bǔ)齊。

　　D.李明買了1臺(tái)計(jì)算機(jī)，一不小心使計(jì)算機(jī)感染了病毒，導(dǎo)致存儲(chǔ)文件沒有了，要求賠償損失。

　　E.某人購買了1臺(tái)計(jì)算機(jī)，1年后鍵盤出現(xiàn)了故障，要求按半價(jià)更換1新鍵盤。

　　參考答案：A