2017管理類聯(lián)考綜合能力寫作真題及解析

　　2017考研管綜考試已經(jīng)結(jié)束，跨考教育第一時(shí)間為大家整理了2017管理類聯(lián)考綜合能力寫作真題及解析，以供大家參考!

　　56、論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對(duì)論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。

　　(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等)

　　如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的主張歸納起來，可以得出如下一套理論：

　　人的本性是“好榮惡辱，好利惡害”的，所以人們都會(huì)追求獎(jiǎng)賞，逃避刑罰。因此擁有足夠權(quán)力的國君只要利用賞罰就可以把臣民治理好了。

　　既然人的本性是好利惡害，那么在選拔官員時(shí)，既沒有可能也沒有必要去尋求那些不求私利的廉潔之士，因?yàn)槭澜缟细静淮嬖谶@樣的人。廉政建設(shè)的關(guān)鍵其實(shí)只在于作用官員之后有效地防止他們以權(quán)謀私。

　　怎樣防止官員以權(quán)謀私呢?國君通常依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法，這種方法其實(shí)是不合理的。因?yàn)楸O(jiān)察官也是人，也是好利惡害的，所以依靠監(jiān)察官去制止其他官吏以權(quán)謀私就是讓一部分以權(quán)謀私者去制止另一部分人以權(quán)謀私。結(jié)果只能使他們共謀私利。

　　既然依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法不合理，那么依靠什么呢?可以利用賞罰的方法來促使臣民去監(jiān)督。誰揭發(fā)官員的以權(quán)謀私，就獎(jiǎng)賞誰，誰不揭發(fā)官員的以權(quán)謀私就懲罰誰，臣民出于好利惡害的本性就會(huì)揭發(fā)官員的以權(quán)謀私。

　　上述題干在推理及論證過程中存在諸多邏輯漏洞，至少包括如下要點(diǎn)：

　　1、基于好利惡害的人性，作者認(rèn)定“尋求不求私利的廉潔之士”對(duì)于選拔官員而言既沒可能也沒必要，這一論證過于偏激。清正廉潔實(shí)乃官員立身之本，是選拔任用官員的基本要求，為官者當(dāng)須以身作則，才能執(zhí)政為民。

　　2、廉政建設(shè)的關(guān)鍵并非僅限于防止官員以權(quán)謀私，材料論證過于簡(jiǎn)單。廉政建設(shè)內(nèi)涵豐富，意義重大，我們還須標(biāo)本兼治、綜合治理，懲防并舉，多管齊下。

　　3、材料認(rèn)為具有好利本性的監(jiān)察官去制止其他官吏以權(quán)謀私的唯一結(jié)果就是雙方共謀私利，實(shí)則未必。監(jiān)察官也可實(shí)現(xiàn)在其位謀其政,任其職盡其責(zé)。

　　4、利用賞罰促使臣民監(jiān)督之法值得商榷。臣民是否選擇揭發(fā)官員受主客觀多重因素影響，比如檢舉程序復(fù)雜，上訪渠道狹窄，腐敗力量強(qiáng)大，擔(dān)心自身安危等。因而對(duì)不揭發(fā)者給予懲罰之舉不夠得當(dāng)。

　　其余分析，言之有理酌情給分。

　　57、論說文：根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。

　　企業(yè)家遇到問題究竟是把有限資金用于擴(kuò)大生產(chǎn)還是用于研發(fā)新產(chǎn)品。有人主張，投資擴(kuò)大生產(chǎn)、市場(chǎng)調(diào)查，原產(chǎn)品可暢銷3-5年，有利潤;有人主張投資研發(fā)新產(chǎn)品，有風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)數(shù)倍前者的利潤。

　　思路解析：

　　首先，從立意來看，基本沒什么新意。命題人給出了一下話題，并給出社會(huì)上對(duì)此的一些探討。而考生就是要對(duì)上述材料進(jìn)行分析，然后給出一個(gè)自己的看法，并用700字左右來論述自己的觀點(diǎn)。由于題面給的材料比較簡(jiǎn)單，而且命題人沒有給出明確的傾向，所以立意可以從以下幾個(gè)角度展開：

　　立意1：企業(yè)應(yīng)該堅(jiān)持走創(chuàng)新之路

　　立意2：立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。

　　立意3：堅(jiān)持理性創(chuàng)新

　　當(dāng)然，本題基本上不可以單獨(dú)立意到“把有限資金用于擴(kuò)大生產(chǎn)”上。畢竟從命題人給的文字材料來看，它暗示出了“著眼當(dāng)下”的有限性：原產(chǎn)品可暢銷3-5年、有利潤。畢竟，3～5年之后呢?所以，從立意來看，考生務(wù)必抓住“創(chuàng)新”二字，不管你是論述“堅(jiān)持理性創(chuàng)新”，還是論述“創(chuàng)新是企業(yè)騰飛的關(guān)鍵”，應(yīng)該都算是切中了題。

　　其次，關(guān)于創(chuàng)新的文章，我們無論是課堂上，還是強(qiáng)化練習(xí)，亦或是沖刺階段，都做了詳細(xì)的講解，甚至包括范文。即使到了考前的第二天，我還通過微信平臺(tái)給跨考的考生發(fā)了相關(guān)的文章。所以說，我們不但是押中了題，而且還給了大家文章，只要考生認(rèn)真的練習(xí)了，那么我想這篇文章就應(yīng)該拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　關(guān)于創(chuàng)新，我們?cè)?jīng)寫過兩方面的文章：一是創(chuàng)新的重要性，二是怎么創(chuàng)新。

　　從創(chuàng)新的重要性來說，我們給出的題目和文章是“創(chuàng)新是企業(yè)騰飛的關(guān)鍵”?？忌梢钥梢詮囊韵氯齻€(gè)方法來闡述：

　　創(chuàng)新，是激發(fā)員工活力的根本。企業(yè)為員工創(chuàng)造一個(gè)公平的平臺(tái)，能夠讓員工盡情的展現(xiàn)自己的能力，能夠讓員工快速的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣員工才更愿意為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧與能力，成為企業(yè)的創(chuàng)新之源，動(dòng)力之源。華為正是因?yàn)榻o了員工這樣的創(chuàng)新環(huán)境，才有了它今天數(shù)萬項(xiàng)專利之果。……

　　創(chuàng)新，是不斷滿足消費(fèi)者需求的關(guān)鍵。消費(fèi)者的需求是多樣，是不斷變化的。企業(yè)只有深入了解，把握他們的需求，通過創(chuàng)新，不斷豐富產(chǎn)品，完善提升服務(wù)，才能更快更好地抓住消費(fèi)者。擁有了消費(fèi)者，企業(yè)就擁有生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)空間。蘋果短短幾年便成為手機(jī)行業(yè)的霸主，其核心便是以創(chuàng)新贏得了全球消費(fèi)者的青睞。而諾基亞與摩托羅拉，恰恰是因?yàn)闆]有關(guān)注消費(fèi)者的需求變化，沒有相應(yīng)的創(chuàng)新，而最終退出了手機(jī)市場(chǎng)。

　　創(chuàng)新，是不斷深化良好合作關(guān)系的催化劑。企業(yè)的創(chuàng)新，給企業(yè)帶來發(fā)展壯大契機(jī)的同時(shí)，也帶給了合作發(fā)展壯大的希望。正是這種希望，使得合作伙伴更愿意與企業(yè)保持良好的關(guān)系。企業(yè)也將因此而獲得強(qiáng)大的外部助力。…

　　從怎么創(chuàng)新來說，我們給出的題目與文章是“堅(jiān)持理性創(chuàng)新”。

　　堅(jiān)持理性創(chuàng)新，首先要有正確的理念。有了正確的理念，上下一心，方能夠誠理性地、客觀地認(rèn)識(shí)自身，方能夠清醒地認(rèn)識(shí)外部環(huán)境。唯有這樣，才能真正地把握創(chuàng)新的方向。……

　　堅(jiān)持理性創(chuàng)新，亦要有強(qiáng)大的能力作為支撐?？沼心繕?biāo)，而無能力，只是水中觀花，井中望月。真正的理性創(chuàng)新，須要一個(gè)企業(yè)不斷的剖析自身，……

　　堅(jiān)持理性創(chuàng)新，更要有有效的持之以恒的行動(dòng)。創(chuàng)新之路，…須要企業(yè)有堅(jiān)忍不拔的精神，須要上下同心，持之以恒的行動(dòng)。唯有這樣，才是真正的理性創(chuàng)新。

　　當(dāng)然，如果本題寫的是第二個(gè)立意，也是非常不錯(cuò)的。但問題出現(xiàn)在：我們很難論述清楚當(dāng)前與長遠(yuǎn)的辯證關(guān)系。這我在課堂上也強(qiáng)調(diào)過，如果出現(xiàn)這種辯證的關(guān)系，如果不好寫，就只寫其中的一點(diǎn)。