2021管理類聯(lián)考寫(xiě)作復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)

　　很多2021考研的同學(xué)在管綜沒(méi)有新大綱出來(lái)的情況下，一直覺(jué)得沒(méi)有方向，會(huì)擔(dān)心一些考點(diǎn)的增減或是一些語(yǔ)言表述的調(diào)整等等。其實(shí)這些考慮都是都是多余的，對(duì)于管綜考生而言，管綜考生寫(xiě)作備考大可以按照以往大綱要求盡快投入到備考中，下面為大家整理的關(guān)于往年管綜寫(xiě)作考前備考指導(dǎo)，供參考。

　　第一，寫(xiě)作的卷面書(shū)寫(xiě)要干凈整潔。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，同學(xué)們?cè)谛形倪^(guò)程中別寫(xiě)得太潦草，盡量不寫(xiě)連筆，不要讓閱卷老師來(lái)猜測(cè)所寫(xiě)的字到底是什么，如果是這種情況，即使作文的內(nèi)容非常不錯(cuò)，那最后實(shí)際得到的分?jǐn)?shù)也未必會(huì)理想。另外，考試過(guò)程中切記涂改或者使用修正帶、修正液等，如果有錯(cuò)非改，可以輕劃兩筆然后再書(shū)寫(xiě)正確的漢字。

　　第二，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范使用。在行文過(guò)程中，同學(xué)們可能有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有注意到，就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不太規(guī)范，不符合中文標(biāo)點(diǎn)的寫(xiě)法，有些同學(xué)的逗號(hào)或句號(hào)，就是英語(yǔ)中的書(shū)寫(xiě)方式，在閱卷標(biāo)準(zhǔn)中，不規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要扣1-2分，所以因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)書(shū)號(hào)的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題而扣分，未免得不償失。另外，要注意，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要單獨(dú)占格，尤其是引號(hào)。

　　第三，對(duì)于論證有效性分析來(lái)說(shuō)，建議讀題及構(gòu)思的時(shí)間，不超過(guò)5分鐘，即使一開(kāi)始沒(méi)有找到自己理想中的相對(duì)完美的四處邏輯謬誤，也可以先動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)，邊寫(xiě)邊分析，更有利于作文整體的構(gòu)思及行文。值得注意的是，論證有效性的論點(diǎn)，一般出現(xiàn)在首段和尾段，可以先根據(jù)位置尋找法，將中心論點(diǎn)找到，再去找具體的邏輯謬誤，否則可能找到的邏輯謬誤，以“前一句推不出后一句”為主，更主要的邏輯謬誤就可能被掩蓋了，作文不容易得到高分。除此以外，整篇論證有效性分析的書(shū)寫(xiě)時(shí)間，在25分鐘以內(nèi)完成最·佳，所以同學(xué)們可以在考試之前幾天，再寫(xiě)幾篇作文練練手，防止自己在考場(chǎng)上手生，從而使得論證有效性分析這個(gè)題型的思考和行文時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，進(jìn)而影響論說(shuō)文的答題時(shí)間。

　　第四，對(duì)于論說(shuō)文來(lái)說(shuō)，審題立意是第一步，要做到不跑題，在文章立意和起標(biāo)題時(shí)，盡量用文中的原詞，不做核心詞的改寫(xiě)，不做同義詞或者相似詞語(yǔ)的引申和拓展。另外，需要用5分鐘左右的時(shí)間列一個(gè)簡(jiǎn)短的提綱，防止自己在行文中跑題的風(fēng)險(xiǎn)，按照自己熟悉的行文結(jié)構(gòu)，在考前練習(xí)3-5篇論說(shuō)文，如果時(shí)間比較緊張，只練習(xí)列提綱也可以，把提綱中的關(guān)鍵詞都寫(xiě)出來(lái)，盡量在20字以內(nèi)寫(xiě)完提綱中的分論點(diǎn)。另外，注意把握好各個(gè)段落的長(zhǎng)度，最·長(zhǎng)的段落建議不超過(guò)10行，所以適當(dāng)布局一下文章的各個(gè)段落的長(zhǎng)度。

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