2016跨考教育考研政治考點(diǎn)結(jié)合大綱解析

近年考題：2013年第4題，2013年第19題 2016年第3題

真題：3.某資本家投資100萬元創(chuàng)辦企業(yè)從事生產(chǎn)，60萬元用于固定資本，以購買機(jī)器設(shè)備等，40萬元用于流動資本，以購買原材料和勞動力等(其中購買勞動力支付了10萬元)，一輪生產(chǎn)結(jié)束后，該企業(yè)的總資本達(dá)到了120萬元。那么，該企業(yè)的剩余價值率為：

A.20% B.50%

C.100% D.200%

解析：D 題考查剩余價值率?？勺冑Y本v=10萬，剩余價值m=120萬-100萬=20萬，因此m’=m/v=20萬/10萬=200%。

大綱要點(diǎn)還原：

根據(jù)資本在剩余價值生產(chǎn)過程中的作用不同，資本可以區(qū)分為不變資本(用c表示)和可變資本(用v表示)。

不變資本：以生產(chǎn)資料形態(tài)存在的資本，它通過工人的具體勞動轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，其價值量不會大于它原有的價值量。

可變資本：資本家用來購買勞動力的那部分資本，在生產(chǎn)過程中不是被轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，而是由工人的勞動再生產(chǎn)出來。再生產(chǎn)過程中，工人所創(chuàng)造的新價值，不僅包括相當(dāng)于勞動力價值的價值，而且還包括一定量的剩余價值。由于這部分資本價值不是不變的，而是一個可變的量，所以，馬克思把這部分資本叫可變資本。

把資本區(qū)分為不變資本和可變資本，進(jìn)一步揭示了剩余價值產(chǎn)生的源泉。它表明雇傭工人的剩余勞動是剩余價值產(chǎn)生的唯一源泉;為確定資本家對雇傭勞動者的剝削程度提供了科學(xué)依據(jù)。

資本家對工人的剝削程度，可以用剩余價值率表示：m′=m/v=剩余勞動/必要勞動=剩余勞動時間/必要勞動時間。

拓展分析：考生在這幾個知識點(diǎn)上容易出錯的地方主要有：一是分不清勞動力資本與勞動對象的異同，只看到勞動力資本與勞動對象資本兩者在價值周轉(zhuǎn)方式上的同(同屬流動資本)，而看不清兩者在價值回收方式上存在的異——用于購買勞動力的那部分資本，它的價值不是轉(zhuǎn)移到新的產(chǎn)品中去，而是有工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的新價值來補(bǔ)償。這個區(qū)別是重要的考點(diǎn)，一定要搞清楚;二是沒有搞清楚資本的有機(jī)構(gòu)成的含義、剩余價值與利潤的聯(lián)系與區(qū)別、剩余價值率的公式，因此，遇到計(jì)算題是就無法應(yīng)對;三是沒有弄明白，在資本主義社會里，資本總是通過各種物品表現(xiàn)出來的，但資本的本質(zhì)不是物，而是一定的歷史社會形態(tài)下的生存關(guān)系，是可以帶來剩余價值的價值。