【跨考名師解讀】2019VS2018考研政治大綱變化之馬原對比
學(xué)科:馬克思主義基本原理概論 | |||
章節(jié) | 2018年大綱 | 2019年大綱 | 說明 |
第一章 | 馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué) | 馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué) | 優(yōu)化第二節(jié)內(nèi)容,鮮明特征新增人民性和發(fā)展性;指引當(dāng)你帶中國發(fā)展的行動指南;引領(lǐng)社會進(jìn)步的科學(xué)真理;新時代仍然要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義。 |
第二節(jié) 馬克思主義的鮮明特征 | 第二節(jié) 馬克思主義的鮮明特征和當(dāng)代價值 | ||
第二章第二節(jié) | 1.(6)聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié) | (6)聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié) | 五個范疇順序有所調(diào)整 |
第二章第三節(jié) | 6.協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念對唯物辯證法的創(chuàng)造性運(yùn)用 | 6.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對唯物辯證法的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展。 | 內(nèi)容變化 |
第三章第一節(jié) | 3.認(rèn)識運(yùn)動的基本規(guī)律(1)從實(shí)踐到認(rèn)識(2)從認(rèn)識到實(shí)踐 | 3.認(rèn)識運(yùn)動的基本規(guī)律(1)從實(shí)踐到認(rèn)識(2)從認(rèn)識到實(shí)踐 | 內(nèi)容優(yōu)化,無實(shí)質(zhì)變化調(diào)整 |
(3)認(rèn)識運(yùn)動的不斷反復(fù)和無限發(fā)展 | (3)認(rèn)識過程中的理性和非理性因素 | ||
(4)認(rèn)識運(yùn)動的不斷反復(fù)和發(fā)展 | |||
(5)認(rèn)識和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一 | |||
第三章第二節(jié) | 3.真理和價值的辯證統(tǒng)一(3)真理和價值在實(shí)踐中的辯證統(tǒng)一 | 3.真理和價值的辯證統(tǒng)一(3)真理和價值在實(shí)踐中的辯證統(tǒng)一(4)價值與核心價值觀 | 新增 |
第三章第三節(jié) | 2.認(rèn)識世界和改造世界必須用于創(chuàng)新 | 1.改造客觀世界和改造主觀世界及其辯證關(guān)系 | 2.刪除,改為1中的知識點(diǎn); |
3.從必然走向自由 | 3.認(rèn)識世界和改造世界的過程是從必然走向自由的過程 | 3.變更說法:內(nèi)容無實(shí)質(zhì)變化; | |
5.實(shí)現(xiàn)從理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動 | 5.新增 | ||
第四章第二節(jié) | 1.社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力 | 1.(5)社會主要矛盾在歷史發(fā)展的作用 | (5)新增 |
2.階級斗爭在社會革命在階級社會發(fā)展中的作用(4)社會革命的實(shí)質(zhì)和作用 | 2.階級斗爭在社會革命在階級社會發(fā)展中的作用 | 內(nèi)容整合,內(nèi)容無實(shí)質(zhì)變化 | |
3.改革在社會發(fā)展中的作用 | 3.社會革命的實(shí)質(zhì)和作用 | ||
4.改革在社會發(fā)展中的作用 | |||
第六章第二節(jié) | 2.當(dāng)代資本主義新變化的原因和實(shí)質(zhì) | (3)2008年國際金融危機(jī)以來資本主義的矛盾與沖突 | 新增 |
第七章第一節(jié) | 6.社會主義發(fā)展到多個國家 | 6.社會主義發(fā)展韓到多個國家 | 原7中知識點(diǎn)移到新大綱6中,新增7. |
7.社會主義制度的建立與發(fā)展對人類歷史發(fā)展的巨大貢獻(xiàn) | 7.社主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力 | ||
第七章第二節(jié)
第八章第二節(jié)
|
3.在實(shí)踐中探索現(xiàn)實(shí)社會主義的發(fā)展規(guī)律 (1)俄、中等經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家走向社會主義的必然性與建設(shè)社會主義的艱巨性 (2)社會主義發(fā)展道路多樣性的原因(3)努力探索適合本國國情的社會主義發(fā)展道路 (4)社會主義在實(shí)踐探索中曲折前進(jìn) 第八章 第一節(jié) 第二節(jié) |
第三節(jié) 獨(dú)立成為第三節(jié)內(nèi)容,原3中(1)內(nèi)容改為新大綱第三節(jié)1內(nèi)容;(2)改為2;(3)(4)替換為3.4內(nèi)容 在實(shí)踐中探索現(xiàn)實(shí)社會主義的發(fā)展規(guī)律 第一節(jié) 1.經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家建設(shè)社會主義的長期性 第八章 第二節(jié) 2.社會主義發(fā)展道路的多樣性 內(nèi)容大綱內(nèi)容中的“兩個必然和兩個決定的關(guān)系、共產(chǎn)主義的發(fā)展階段、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會主義”內(nèi)容整合。 (1)社會主義發(fā)展道路的多樣性原因(2)努力探索適合本國國情的社會主義發(fā)展道路 3.社會主義在實(shí)踐探索中開拓前進(jìn)(1)在實(shí)踐中開拓前進(jìn)是社會主義事業(yè)發(fā)展的必然要求(2以自信擔(dān)當(dāng)、開拓奮進(jìn)的姿態(tài)走向社會主義光明未來 3.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同理想 |
3獨(dú)立成為第三節(jié)內(nèi)容,原3中(1)內(nèi)容改為新大綱第三節(jié)1內(nèi)容;(2)改為2;(3)(4)替換為3.4內(nèi)容 第八章 內(nèi)容大綱內(nèi)容中的“兩個必然和兩個決定的關(guān)系、共產(chǎn)主義的發(fā)展階段、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會主義”內(nèi)容整合。 |
注:跨考教育出品, 轉(zhuǎn)載或節(jié)選請注明出處
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點(diǎn)入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 | |||
2023備考學(xué)習(xí) | 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) | 34所自劃線院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | |
2022考研復(fù)試最全信息整理 | 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓(xùn)練 | 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開班時間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |