2016閱讀理解不同題型的解題方法

2016考研英語閱讀的題材延續(xù)了以前的風(fēng)格，以社會(huì)類文章為主?？傮w難度較上年也沒有較大變化，相對(duì)而言，英語（二）的考題稍微偏易，英語（一）前兩篇難度較低，后兩篇?jiǎng)t對(duì)考生的信息查找能力和理解能力提出了更高的要求。

考研英語閱讀共四篇文章，文章加上選項(xiàng)共兩千字以上，而我們的考試時(shí)間是有限的，很難做到在短時(shí)間內(nèi)讀懂全部信息并做完題目。更嚴(yán)重的情況是讀懂了文章卻選不出正確的答案，這既浪費(fèi)了時(shí)間又沒有提高分?jǐn)?shù)。造成這種情況的關(guān)鍵在于沒有使用正確的方法。因此“辨證施治”、“對(duì)癥下藥”才是提高閱讀的最佳方案。

縱觀歷年考研英語閱讀，考察題型主要分為三類：細(xì)節(jié)題、推理題和主旨題。今年也依然是以細(xì)節(jié)題為主，占大半內(nèi)容，其次是推理題和主旨題。那么我們就按不同類型的題目分別講解閱讀題的快速解題方法。

細(xì)節(jié)題：

事實(shí)細(xì)節(jié)題都可以從原文中找到答案，但照抄原文的往往不是正確答案，通常會(huì)將原文進(jìn)行改寫。面對(duì)細(xì)節(jié)題，我們要從以下幾點(diǎn)入手：

一、忠于原文大意。做事實(shí)細(xì)節(jié)題的基本原則就是是以中心為導(dǎo)向，忠實(shí)原文。很多考生在做這類題目的時(shí)候經(jīng)常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)解題，而沒有沒有回到定位原文，理解原文內(nèi)容，導(dǎo)致選項(xiàng)正確卻不是正確答案。因此，最好的方法就是帶著問題返回原文尋找答案。這樣既可以“有的放矢”，又可以過濾掉次要信息，提高閱讀速度。

二、注意邏輯關(guān)系，排除干擾信息?？佳虚喿x中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，某個(gè)選項(xiàng)根據(jù)文章是正確的，在原文中也有這樣的正確表述，但卻不是正確答案，因?yàn)樗环项}干的問題。

推理題：

推理引申題主要測(cè)試考生理清上下文邏輯關(guān)系的能力，要求考生領(lǐng)悟所讀材料中句子之間的邏輯關(guān)系，并且根據(jù)材料提供的已知信息進(jìn)行分析、歸納和推理。判斷推理能力對(duì)深刻理解一篇文章十分重要，特別是理解作者字里行間的言外之意、作者的觀點(diǎn)、寫作意圖和態(tài)度。命題專家在命制此類試題時(shí)通常要求考生對(duì)文章或段落進(jìn)行深層推理和理解，不可能把試題的答案非常直接地暴露于選項(xiàng)中。因此考生應(yīng)該注意把它與事實(shí)細(xì)節(jié)題區(qū)別開來，推理引申題必須以事實(shí)為依據(jù)，但是得出的結(jié)果又絕對(duì)不是事實(shí)本身，即不能“就事論事”。

主旨題：

主旨題在考研閱讀中每年必考，且對(duì)整個(gè)文章的理解有重要作用。主旨題有如下特點(diǎn):

一、首段提問。一般來說，一篇文章的主旨往往會(huì)在文章的第一段或開頭部分。因此，解答主旨題時(shí)，大家要重點(diǎn)研讀文章第一段或每段的首句。如果文章第一段的第一句話、最后一句話或者第二段第一句是一個(gè)疑問句，那么本文的主旨就很可能是對(duì)該問題的一個(gè)解答。

二、段落中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí)，該句很可能是主題句。

三、作者有意識(shí)的反復(fù)重復(fù)的觀點(diǎn)通常是主旨。

四、提出文章主旨時(shí)常伴有的文字提示：therefore，thus，in short等等。

五、主旨題的正確選項(xiàng)特點(diǎn)：不應(yīng)該是細(xì)節(jié)信息；不含過分肯定或是絕對(duì)意義的詞。

六、錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)：大多以偏概全，只是文章的細(xì)枝末節(jié)，不能涵蓋全文內(nèi)容，出現(xiàn)細(xì)節(jié)性的名詞信息，過于籠統(tǒng)。

七、出現(xiàn)在文章中間的主旨句比較少，如果出現(xiàn)，多起承上啟下的作用，所以應(yīng)該警惕前后段意思轉(zhuǎn)折的地方。

希望17年準(zhǔn)備考研的同學(xué)能及早開始備考，正確的方法和充足的時(shí)間，是明年考出理想的成績(jī)的保障。