2016考研英語二答案詳解:閱讀理解
21 答案 B remodel the way of thinking.
解析:此題是文中人物觀點題。根據(jù)Cortina定位到第二段前三句。Cortina認為盡早接觸計算機科學是有益的。第三句It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students. 譯為在轉(zhuǎn)變思維程序方面小孩不像年齡較大的學生一樣困難,即B remodel the way of thinking 轉(zhuǎn)變思維方式即為同義替換。
22 答案 D interest
解析:此題是細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞Friedman定位到第四段第二句but之后引號里面內(nèi)容“我們試圖讓課程符合學生興趣”,故而D interest為正確答案。
23 答案 A help students learn other computer languages
解析:文中人物觀點題。題干問的是Deborah Seehorn認為在Flatiron這里所學到的技能將能怎么樣,據(jù)此定位到第五段But處,和題干基本一致,該句指出“But the skills they learn…appl to any coding language”,意思是他們學到的技能可以應(yīng)用于任何編碼語言。對比答案選項,A選項的意思是“幫助學生學習其他的計算機語言”屬于原文定位處的同義替換。
24 答案 C become better prepared for the digitalized world
解析:細節(jié)題。題干指出:根據(jù)最后一段,F(xiàn)latiron的學生被期望去干什么。據(jù)此定位到最后一段的These kids are going to be處,是題干的同義復現(xiàn)。定位句“These kids are…be surrounded by computers for the rest of their lives. The younger they learn how computers think…….the better.”,意思是學生們越早學越好。C選項“為數(shù)字化的未來做更好的準備”是同義概述。
25 答案 B persuade
解析:詞義句意題,結(jié)合上下文來解題。根據(jù)coax此單詞,定位到最后一段最后一句“how to coax the machine into producing what they want”,考察固定搭配“persuade…into…”。A選項挑戰(zhàn),B選項勸服,C選項使恐慌,D選項誤導??忌鲱}時一定要注意結(jié)合上下文來推測生詞的詞義,這是命題人的出題 規(guī)律。
Text 2
26 答案 A its drastically decreased population
解析:此題是原因細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第一段But前后關(guān)于lesser prairie chickens 數(shù)量2million和22,000的強烈對比。此外第二段第二句“the lesser prairie chicken is in a desperate situation”都可以得知A its drastically decreased population 數(shù)量的急劇下降為正確答案。
27 答案 C granted less federal regulatory powers
解析:此題是原因細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第二段第四句,They had …, a state that gives federal officials greater regulatory power. 而But 之后是截然相反的事實,即政府授予了更少的管理權(quán)。故而C granted less federal regulatory powers為正確答案。
28 答案 A agree to pay a sum for compensation
解析:推斷題。題干問的是從第三段推出來:無意傷害的那些人是不會被檢舉的如果怎么樣。根據(jù)題干定位到第三段首句“it would not prosecute….as long as ….”,題干中問的if即原文的as long as的同意替換,原文as long as的意思是:只要他們簽署了計劃。下一句說道,該計劃要求個體和企業(yè)去支付基金。對應(yīng)選項A選項“贊同支付賠償”屬于同義替換。
29 答案 D the states
解析:此題是細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第三段最后一句the idea is to let the“states”remain in the driver’s seat for managing the species, Ashe said. 其中in the driver’s seat對應(yīng)題干中的the leading role, 故而D states為正確答案。
30 答案 C environmental groups
解析:文中人物觀點題。題干問的是Jay Lininger最可能支持誰,大寫人名定位到末段最后一句。最后一句提到:生物學家Jay Lininger說道聯(lián)邦政府要把責任推給導致鳥類滅絕的企業(yè),顯然是對政府和企業(yè)的反對。再往前看一句,指出:企業(yè)團體和政府部門觀點一致,環(huán)境學家與其觀點恰巧一致。因此,Jay Lininger最支持環(huán)境團體的觀點了。
Text 3
31 答案 D what deep reading requires cannot be guaranteed.
解析:因果細節(jié)題。題干指出:傳統(tǒng)的時間管理方法不起作用的原因是什么。根據(jù)題干定位到第二段首句指出the usual time-management techniques don’t seem sufficient,是題干的同義替換,但要找原因。整段都在分析過程環(huán)節(jié),最終原因必然在該段末句提到。直接定位到該段末句,指出深入閱讀不僅需要時間,而且是一種僅僅通過有效無法獲得的一種時間。結(jié)合選項D,深入閱讀所需的無法得到確保,是原文末句的同義替換。
32 答案 B make passing time fulfilling
解析:題干問的是“empty bottles”暗喻證明了人們在做什么方面有壓力,empty bottles直接可以在文中Gary Eberle所說的話中找到:“The future comes at us like empty bottles…”。其所說的話證明的目的必然是為了說明前一句的觀點。因此,該題定位到三段“try to slot…but not the most fulfilling kind”,該句就指出:只會處理目標集中的閱讀,這是有用的,但不是最有滿足感的。結(jié)合選項B使流逝的時間更有滿足感,是原文的同義替換。
33 答案 D achieve immersive reading
解析:文中人物觀點題,注意區(qū)分文中人物觀點和作者觀點。題干問的是Eberle贊同為閱讀設(shè)定規(guī)定性時間幫助什么。根據(jù)題干精確定位到第四段第二句:“You’d think this might fuel the efficiency mind-set, but in fact, E…..into soul time”,意思是你會認為這可以提升效率性思維設(shè)定,但實際上這些行為幫助我們跨入到靈魂閱讀時間。對應(yīng)選項D,獲得深入閱讀,屬于同義替換。
34 答案 A reading becomes your primary business of the day
解析:細節(jié)題。題干指出:總是帶一本書會起作用如果怎么樣。根據(jù)題干定位到末段中間部分“carry a book with you at all times can actually work, too … so that reading becomes the default state from which you temporarily surface to take care of business.”,意思是這樣的話閱讀就成為默認狀態(tài),偶爾會出來管理工作(注意business并非默認狀態(tài),非主要事情)。對應(yīng)選項A 閱讀成為每天的主要任務(wù),是該句的同義替換。
35 答案 B How to Find Time to Read
解析:標題題,即全文中心主旨。通過題干,可發(fā)現(xiàn)題干關(guān)鍵詞中time復現(xiàn)多次,因此可確定time為全文的主題詞。整篇文章都圍繞閱讀時間來展開,因此正確答案為A如何尋找閱讀時間。
Text 4
36 答案 B having a family with children
解析:此題是細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第二段第一句Across generational lines,…including getting married, having children…即成功的標志包括結(jié)婚生子,故而正確選項是B having a family with children.
37 答案 C attach importance to pre-marital finance
解析:此題是細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第三段第一句Young people…to agree that couples should be financially secure before getting married or having children…即年輕人認為夫妻在結(jié)婚前或者生小孩前應(yīng)該在經(jīng)濟上是穩(wěn)定的,故而C attach importance to pre-marital finance為正確答案。
38 答案 D reach almost all aspects of American life
解析:此題是細節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第四段第一句…those just starting…will increasingly spread through virtually all aspects …即這些期待即將滲透到美國生活的各個方面,故而D reach almost all aspects of American life為正確答案。
39 答案 D getting established is harder for the young
解析:此題是文中人物觀點題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第五段第一句…it is harder for young people today to get started in life than it was for earlier generations. 即與年長者相比,現(xiàn)如今的年輕人維持生計更加困難,故而D getting established is harder for the young為正確答案。
40 答案 C His parents’ good life has little to do with a college degree.
解析:此題是正誤判斷題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第六段第五句Looking back…his parents could provide a comfortable life for the children even though neither had completed college when he was young.即父母即便沒有上過大學但仍舊可以為孩子提供舒適的生活,故而His parents’ good life has little to do with a college degree.為正確答案。
2022考研初復試已經(jīng)接近尾聲,考研學子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準備了10大課包全程準備、全年復習備考計劃、目標院校專業(yè)輔導、全真復試模擬練習和全程針對性指導;2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復習了,跨考考研暢學5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復習,暑假集訓營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多
考研院校專業(yè)選擇和考研復習計劃 | |||
2023備考學習 | 2023線上線下隨時學習 | 34所自劃線院??佳袕驮嚪謹?shù)線匯總 | |
2022考研復試最全信息整理 | 全國各招生院??佳袕驮嚪謹?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓練 | 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分數(shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學科門類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開班時間 | 高定班 | 標準班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓 | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班) | |
2023集訓暢學 | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復試全科標準班服務(wù) |