疫情之下的思考：考研失利 要不要二戰(zhàn)？

　　考研失利，要不要二戰(zhàn)?這是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)令人心痛的話題!在今年疫情肆虐的情況下，這個(gè)話題似乎變得簡(jiǎn)單了。

　　疫情之下，經(jīng)濟(jì)下滑，各企業(yè)雖然在努力復(fù)工復(fù)產(chǎn)，但仍然不容樂(lè)觀，而對(duì)于須要就業(yè)的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)更加的難了。

　　在這種情況下，學(xué)習(xí)似乎成為了唯一的可能，唯一能夠消磨時(shí)間的事情。當(dāng)然，你也可以退出考研的戰(zhàn)場(chǎng)，投身到就業(yè)的大軍中去但我想說(shuō)的是，哪條路都不要“輕易選擇，更不要輕易地說(shuō)放棄!”如果你也到了我這個(gè)不惑的年齡，或許就能理解這句話的涵義。不過(guò)，你真的不能等到你的那個(gè)年齡才理解，因?yàn)橐坏┑搅四莻€(gè)點(diǎn)，就再也回不去了。

　　那現(xiàn)在的你該怎么辦呢?我們可以嘗試一個(gè)小的辦法，來(lái)看看你內(nèi)心最深處的想法。這個(gè)辦法我稱之為“放棄的后悔值”。每個(gè)人或許都有放棄某件事的經(jīng)歷，而在之后的日子里，可能對(duì)其造成的負(fù)面影響產(chǎn)生后悔的情緒。而我所說(shuō)的這個(gè)方法，就是在做出選擇前，模擬未來(lái)可能的情況，自己對(duì)可能產(chǎn)生的“后悔情緒”有的估量。

　　假設(shè)你放棄了二戰(zhàn)，那么你有如下選擇：就業(yè)、出國(guó)、公務(wù)員等。

　　首先是就業(yè)的問(wèn)題。在今年情況下，我們首先要考慮的是在目前的疫情之下，能不能找到工作，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題?，F(xiàn)在的疫情千萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)下行，雖然很多企業(yè)在陸續(xù)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，但其情況仍然嚴(yán)峻的很，而對(duì)于學(xué)生的就業(yè)來(lái)說(shuō)，更是嚴(yán)峻的很。而且，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們要考慮的是，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，可能遇到的情況。如果在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，有好的發(fā)展機(jī)會(huì)，但對(duì)學(xué)歷有要求，而你又不能達(dá)到的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)后悔?如果有，后悔值是多大?(以0代表完全不后悔，即得不到這次機(jī)會(huì)也無(wú)所謂，而以100代表后悔的要死。自己估算一下，你的后悔值會(huì)是多少，把它記下來(lái)。)

　　其次，說(shuō)說(shuō)出國(guó)與公務(wù)員，這也得考試。當(dāng)你對(duì)考試的已經(jīng)失去勇氣時(shí)，再考其它的，我認(rèn)為其實(shí)是一種逃避的心態(tài)。“避難就易”的心態(tài)，不能說(shuō)不好，但至少須要理性的思考。

　　如果你內(nèi)心還是想著考研，只是告訴自己：我只是暫時(shí)先不考了，以后再考。那么，你將面臨下面的更嚴(yán)峻的問(wèn)題。

　　其一，是心態(tài)問(wèn)題。工作之后的心態(tài)與學(xué)生時(shí)代的心態(tài)，是很不一樣的。在學(xué)校里，盡管有著這樣那樣的事情，但畢竟它是相對(duì)單純的，學(xué)習(xí)的氛圍是存在的。而一旦進(jìn)入社會(huì)，各種事務(wù)都會(huì)進(jìn)入到你的生活中，都可能會(huì)干擾到你的思維。就拿錢來(lái)說(shuō)吧，在學(xué)校里，你可能想著自己須要掙錢，而不是信賴父母，但事實(shí)上，父母仍把你作為學(xué)生看待，而無(wú)須你對(duì)家里承擔(dān)太多的責(zé)任。所以，這時(shí)的你，盡管看似有壓力，但事實(shí)你卻未必懂得生活的真正的壓力。而一旦進(jìn)入社會(huì)，盡管你在父母的眼中可能依然是孩子，但你肩上的擔(dān)心必然會(huì)擔(dān)起來(lái)，起碼你有義務(wù)養(yǎng)活自己吧。這時(shí)，你將擁有了真正的壓力，尤其是工作不如意的時(shí)候，這種對(duì)前途的壓力會(huì)更大。如果這種情況下，你再次選擇考研，試問(wèn)你的心情何時(shí)能真正地靜下來(lái)，而心無(wú)旁騖地投入到備考中去?不妨問(wèn)問(wèn)你認(rèn)識(shí)的在職考研的親友，他們是一個(gè)什么樣的經(jīng)歷吧?

　　其二，是時(shí)間問(wèn)題。這個(gè)就很簡(jiǎn)單了?，F(xiàn)在作為學(xué)生的你，原則上來(lái)講，所有的時(shí)間都可能用來(lái)復(fù)習(xí)。那么，你對(duì)自己估算一下目前每天可能用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間，記為T。再思考未來(lái)的情況，有了工作，有了應(yīng)酬，甚至有了伴侶和孩子，它們占據(jù)了你的時(shí)間。這時(shí)，你想再次考研，那么再次估算你平均每天能夠狠下心來(lái)用于復(fù)習(xí)的時(shí)間，記為t.按如下公式計(jì)算：后悔值=100*(1-t/T)。

　　如果你內(nèi)心對(duì)研究生這個(gè)稱呼還是在意的，那么現(xiàn)在就不要輕易的放棄它!克服內(nèi)心的彷徨，咬緊牙關(guān)，選擇再戰(zhàn)，勇敢地拼下去!

　　(本文為跨考教育教研室王曉東老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)