2021考研管綜初數(shù)沖刺備考 如何用好歷年真題?

最后更新時(shí)間:2020-10-10 16:23:37
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  經(jīng)過了之前黃金階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,大家的知識(shí)體系已經(jīng)成熟,做題能力也達(dá)到了小高峰。進(jìn)入秋季這個(gè)階段,最好的復(fù)習(xí)方向就是研究真題。那么怎么用好真題,是我們要在學(xué)習(xí)之前明確的問題,我的經(jīng)驗(yàn)感受簡(jiǎn)單談一談。

  第一、先留出近三年真題(2020,2019,2018),模擬測(cè)試,做自我水平評(píng)估,三年得分的平均分大致能反映出自己的真實(shí)考試水平,以此作為報(bào)考目標(biāo)院校的依據(jù)。留出三年的題目足夠,在10月份之前完成測(cè)評(píng),不要留到后期再去測(cè)試。

  第二、先按照專題刷,從第一個(gè)專題開始,給每個(gè)知識(shí)點(diǎn)較勁,向每個(gè)問題要收益。分割目標(biāo),逐個(gè)殲滅,比如先給自己定一個(gè)目標(biāo),三天之內(nèi)要全力攻克均值不等式模塊,那就抽出專項(xiàng)時(shí)間段,瘋狂刷題,簡(jiǎn)單題,大量中等題,少數(shù)難題,爭(zhēng)取做到有一種隱隱要“吐”的感覺,只有做了足夠多的題,才能形成量變,那么你再掌握技巧,才可以到做題更高層次。同時(shí)要注意,08年及之后的真題的研究?jī)r(jià)值大,08年之前的題目相比于先行的命題規(guī)律有一定的偏差,這是因?yàn)槲覀兊目荚囋?8年的改革所致。

  第三、加深理解知識(shí)點(diǎn)。做題中出現(xiàn)的很多問題都源于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解有所缺位,沒有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的某個(gè)應(yīng)用角度產(chǎn)生和題目的爭(zhēng)取聯(lián)想,就會(huì)導(dǎo)致理解的全面性不夠,比如2016年的一道關(guān)于二次函數(shù)零點(diǎn)的難題:

  很多同學(xué)就會(huì)直功直令的定位成區(qū)間根問題,來套等價(jià)不等式,不是不可以,但是太浪費(fèi)時(shí)間,大概要10分鐘左右解出,換言之這一定是不劃算的,很可能影響其他題目甚至其他學(xué)科的解題節(jié)奏;而且用一道大題的思維來解決小快靈的選擇題,絕不是我們命題者的思維和性格。那么我想先回歸知識(shí)點(diǎn),想到最簡(jiǎn)單的東西,就是這里給的是二次函數(shù)一般式,其實(shí)二次函數(shù)還有頂點(diǎn)式和零點(diǎn)式,條件都是關(guān)于零點(diǎn)的信息,既然三種表達(dá)式是等價(jià)的,于是我不妨把,換成來更好的利用零點(diǎn)這個(gè)條件,那么接下來就是相乘之后值域區(qū)間的范圍了,非常利索,一分鐘足矣!這里其實(shí)就是最最高級(jí)的題目,看起來很難,歸結(jié)卻是靠一個(gè)很基礎(chǔ)的甚至你都不會(huì)多看一眼的知識(shí),但是難在你對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單知識(shí)有沒有能從更多角度去理解。所以,大家通過做真題,發(fā)過來能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解的不足點(diǎn),從而讓自己的知識(shí)體系更加豐富,也無形中讓自己對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解更加接近考試的命題思維。

  如果大家認(rèn)識(shí)清楚了這幾個(gè)問題,那就擼起袖子刷題吧!

  (本文為跨考教育教研室鄭良聰老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)

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