2019考研基礎(chǔ)階段邏輯備考建議

最后更新時(shí)間:2018-05-03 11:41:05
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  考研邏輯復(fù)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵是合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)時(shí)間??佳羞壿嫃?fù)習(xí)規(guī)劃可以按照開始復(fù)習(xí)到考研的間隔時(shí)間,分為四個(gè)階段,分別為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段、強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段、沖刺階段和模擬考試階段。而基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段時(shí)間一般為每年的4月-6月,也就是目前我們所處的階段,今天就和大家聊一聊在現(xiàn)階段邏輯的復(fù)習(xí)建議:

  一、系統(tǒng)復(fù)習(xí),打牢基礎(chǔ)。

  在這個(gè)階段,我們需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)邏輯推理的基礎(chǔ)知識點(diǎn),了解考試的特點(diǎn)及考試的形式,重點(diǎn)訓(xùn)練邏輯思維,能解決基本的邏輯推理題目。學(xué)習(xí)邏輯推理的規(guī)則及分析的基本方法,并且通過基礎(chǔ)篇習(xí)題訓(xùn)練,能熟練掌握形式邏輯的解題方法。輔導(dǎo)教材不在于多,而在于精。教材有一兩本即可,但一定要反復(fù)看,吃透了才是好的。

  二、由簡入難,逐步推進(jìn)。

  學(xué)習(xí)知識與技巧,是一個(gè)漸進(jìn)的過程。由簡單到復(fù)雜,符合學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,這樣學(xué)起來既輕松,效果又好。簡單題容易被忽視,甚至被蔑視。而我的建議,恰恰是這些簡單的題,應(yīng)該被大家在基礎(chǔ)階段重要起來。理由有二:一是它簡單,干擾少,所以你可以理清思路;二是它簡單,甚至簡單到只有一個(gè)知識點(diǎn),這樣非常有利于對知識的復(fù)習(xí)與理解。

  而復(fù)雜題,一般來說涉及的知識點(diǎn)要多,甚至還會(huì)夾雜其它的諸如閱讀上的陷井,這樣的題接近考試,應(yīng)該將其視為學(xué)習(xí)效果的檢測。因此,對于復(fù)雜題,我建議大家在基礎(chǔ)階段適當(dāng)?shù)淖鲆蛔鼍涂梢粤耍彤?dāng)做對階段學(xué)習(xí)的整體檢驗(yàn)即可。

  三、調(diào)整心態(tài),貴在堅(jiān)持。

  在這個(gè)階段我們要把自己的心態(tài)調(diào)整好。之所以這么說,是因?yàn)榭v觀這些年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道很多的同學(xué)在這個(gè)階段容易在心理上出現(xiàn)問題,而過度的放松,則在行為上表現(xiàn)為不規(guī)律?;蝸砘稳?,時(shí)間就沒了,到7月的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)該學(xué)的知識沒學(xué),已經(jīng)與其他同學(xué)拉開的相當(dāng)?shù)木嚯x,徒增煩惱。

  由于春季學(xué)校還有課程,所以大家的備考時(shí)間相對較少,而且由于其它事情的干擾,可能有時(shí)一天,甚至連續(xù)幾天都不能有效復(fù)習(xí)。所以建議大家在基礎(chǔ)階段要制定好每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天的量不必太多,但一定要完成,比如每天早晨抽出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)一個(gè)模塊,晚上抽出半個(gè)小時(shí)做題檢測和總結(jié)就可以了,要充分利用好每天的碎片時(shí)間,持之以恒。

(跨考教育邏輯教研室 崔常龍  轉(zhuǎn)載請注明出處)

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