【跨考名師解析】2019考研英語真題小作文難度分析

　　12月22日下午17點，2019考研英語落下帷幕，相信廣大2019的考生們可謂是幾家歡喜幾家愁：那些英語基礎(chǔ)好或者充分意識到英語復(fù)習(xí)的重要性并一直堅持到最后的考生們會考的得心應(yīng)手，這是因為近幾年的考研英語更注重基礎(chǔ)的考察，并沒有特別偏和怪的題目出現(xiàn);而那些基礎(chǔ)不好也沒有充分研究真題和準(zhǔn)備各個模塊的考神們會發(fā)現(xiàn)單詞句子不會真的是硬傷，只能期盼自己有個好運氣，蒙的都對或是作文剛好是自己背過的原題，而實際上這種事情發(fā)生的幾率真的不高。所以要提醒明年考研的2020考生，不論你的基礎(chǔ)如何，你都要重視英語的復(fù)習(xí)，因為熟悉考研英語，從詞匯到長難句到文章真的不是一朝一夕的，需要至少一年的積累才行，老師從來沒有教過一個沒有經(jīng)過這樣幾個步驟就可以將考研英語考到80分的選手。

　　具體來講，單從小作文這部分來看，今年英語一和英語二都比前兩年有所提升。下面老師就這兩篇小作文的命題特點來做一下點評。

　　首先是英語一，梳理一下從2005至2018的小作文真題會發(fā)現(xiàn)，英語一在這14年中比較喜歡重復(fù)考察一些信的類型，比如考了4次的建議信，考了3次的推薦信，考了2次的邀請信。當(dāng)然還有考了兩次的通知。因此，尤其近5幾年，我們一直在重復(fù)?？晌覀儜?yīng)該知道，應(yīng)用文的話題其實非常靈活，不會一直重復(fù)以前的考法。所以總有一些年份會碰到新話題，而參加2019的各位考生就不幸趕上了這樣一個節(jié)點。雖然形式上仍然是書信，但從內(nèi)容來說今年的英語一的小作文有難度的?？疾榈氖腔貜?fù)詢問信，主體偏近于介紹性的內(nèi)容，需要對留學(xué)生的詢問信做出回復(fù)并介紹“援助鄉(xiāng)村小學(xué)”的志愿者活動的具體內(nèi)容。英語一之前的小作文從沒有考過此類話題。無論是回復(fù)信還是介紹性的信都只分別在英語二中考過，這是近幾年當(dāng)中首次出現(xiàn)的一個全新的話題。但如果你有一定的基礎(chǔ)，重視平時的練習(xí)，可以把題目看懂并作出合理分析，這種話題也不難完成。我們在三階的寫作課程中講過，書信的三段內(nèi)容有一定的內(nèi)容傾向性。比如第一段應(yīng)該是過渡性內(nèi)容加寫作目的，所以這封信可以寫“非常開心收到你們的來信，我寫信是想介紹一下具體的安排”這樣的內(nèi)容;而第二段是主題的一個完善，可以有條理的來說一下對方要做哪些志愿者活動，因為是留學(xué)生，所以可以聯(lián)想到跟英語教學(xué)有關(guān)的活動安排。第三段是客套性內(nèi)容，可以寫感謝對方愿意奉獻給鄉(xiāng)村小學(xué)的教育事業(yè)，也可增加期待對方給予建議這樣的內(nèi)容。

　　再來說說英語二的小作文，2019年英語二再次考察了介紹性的內(nèi)容為主的信。而在此之前的9年時間中，英語二曾兩次考察介紹性書信，2014年曾考察過想海外的未曾謀面的室友介紹自己的生活習(xí)慣;2017年曾考察過向教授描述一下要給留學(xué)生做的關(guān)于中國文化的演講的介紹。所以其實我們對這類話題不算陌生，但之前的這兩次話題都是內(nèi)容相對單一的介紹，只介紹生活習(xí)慣或演講內(nèi)容。而這一次不僅要給出建議的主題和原因，還要寫出活動細節(jié)安排，內(nèi)容比較多樣，不像之前的建議話題那樣單一了，所以然考生們覺得不太好寫，很多同學(xué)都反應(yīng)寫跑題了，沒有兼顧兩個要求。所以老師在這里提醒大家一定要重視審題，你準(zhǔn)備了再好的句式，沒有跟題目契合上也是會失分的。針對這個題目三段內(nèi)容可以這樣安排：一段中因為本文的收信人是教授，屬于稍正式的信件，但畢竟是認識的人，所以在第一段就不寫自我介紹了，表達很開心接到這個任務(wù)并會認真完成，之后說明寫信目的。第二段具體給出一個討論的主題并給出原因和安排。第三段表示希望對方給予建議并期待討論會圓滿舉辦。

　　通過對2019年英語一和英語二的小作文話題分析，希望讓大家尤其是2020年準(zhǔn)備考研的考生注意小作文的靈活性，一定要重視基礎(chǔ)知識的積累，不能太依賴后期準(zhǔn)備的模板，模板都是一些套話，閱卷人一眼就能識別，不可能取得理想的成績的。要把英語的綜合能力提上來才是硬道理!

　　(本文為跨考教育教研室包婷婷老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)