【跨考名師解析】2020考研英語考研作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析
隨著2020年12月21日考研英語的結(jié)束,同學(xué)們辛苦已久的努力完成了一半。大家考試結(jié)束后更關(guān)心的是自己的得分情況,尤其是對(duì)作文估分存在一定的困惑, 那么下面就由跨考教研室來為大家解開謎團(tuán),探究下我們作文部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。
考研英語作文在整個(gè)英語試卷中占的比例還是很大的,英語一分值占30分,英語二分值25分,根據(jù)國家教委公布的《全國碩士研究生入學(xué)考試英語大綱》的規(guī)定,考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等,還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性、說明或議論性的文章。短文寫作時(shí),考生應(yīng)做到:①語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);②符合文章的特定文體格式;
?、酆侠斫M織文章架構(gòu),內(nèi)容統(tǒng)一連貫;④選用符合寫作目的和特定讀者的語言。
考研英語大小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
第五檔:A節(jié)(9-10分)英一B節(jié) (17-20分) 英二B節(jié)(13-15分)
很好地表述出題干要求的信息;包含所有內(nèi)容要點(diǎn);使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;語言自然流暢,語法錯(cuò)誤極少;有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;格式與語域恰當(dāng)、貼切;對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
第四檔:A節(jié)(7-8分)英一B節(jié)(13-16分) 英二B節(jié)(10-12分)
較好地表述出題干要求的信息;包含所有內(nèi)容要點(diǎn),允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn);使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;語言基本準(zhǔn)確,只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址?,層次清晰,組織較嚴(yán)密;格式與語域較恰當(dāng);對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
第三檔:A節(jié)(5-6分)英一B節(jié)(9-12分) 英二B節(jié)(7-9分)
基本表述出題干要求的信息;雖漏掉一些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;有一些語法及詞匯錯(cuò)誤,但不影響理解;采用了簡(jiǎn)單的銜接手法,內(nèi)容較連貫,層次較清晰;格式和語域基本合理;對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
第二檔:A節(jié)(3-4分)英一B節(jié)(5-8分) 英二B節(jié)(5-8分)
未能表述出題干要求的信息;漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn),寫了一些無關(guān)內(nèi)容;語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限;有較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解;未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性;格式和語域不恰當(dāng);未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。
第一檔:A節(jié)(1-2分)英一B節(jié)(1-4分)英二B節(jié)(1-4分)
未完成試題規(guī)定的任務(wù);明顯遺漏主要內(nèi)容,且有許多不相關(guān)的內(nèi)容;語法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù);語言錯(cuò)誤多,有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解,語言運(yùn)用能力差;未使用任何銜接手法,內(nèi)容不連貫,缺少組織、分段;無格式與語域概念;未能傳達(dá)信息給讀者。
零檔(0分)
所傳達(dá)的信息或所用語言太少,無法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn);
除了以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之外,同學(xué)們還要了解一些扣分的注意事項(xiàng):
在字?jǐn)?shù)方面,具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)分析:161-200(最佳,不扣分);151-160(扣分:1);141-150(扣分2.5);131-140(扣分:4);121-130(扣分:6);111-120(扣分:8);101-110(扣分:10);<100(扣分:12)
此外,同學(xué)切忌出現(xiàn)以下幾點(diǎn):
(1) 語言不通順,無段落無結(jié)構(gòu),主題不鮮明;
(2) 中式英語過多,出現(xiàn)很多基本語法錯(cuò)誤,拼寫錯(cuò)誤等;
(3) 語言表意不清,詞匯量匱乏,缺乏英語表達(dá)能力;
(4) 胡亂堆砌,雜亂無章,僅是不連貫的詞語拼湊
閱卷老師在評(píng)分時(shí),會(huì)先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來給分。評(píng)分人員在檔內(nèi)有1-3分的調(diào)節(jié)分。評(píng)分時(shí)酌情考慮拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于正常交際和表達(dá)的影響程度,英、美拼寫及詞匯用法均可接受。如書寫較差,以致影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。由于作文篇幅不一樣,因此評(píng)分細(xì)則中的“錯(cuò)誤多”和“錯(cuò)誤較多”是一個(gè)相對(duì)變量。一般來說,閱卷老師會(huì)根據(jù)你作文的長短,出錯(cuò)的比例和嚴(yán)重程度來綜合作出評(píng)價(jià)。對(duì)于拼寫錯(cuò)誤,主要是看是否影響作文意思的表達(dá)。如果你的卷面只有零星的拼寫錯(cuò)誤,并且不影響對(duì)詞義的理解,那往往會(huì)忽略不計(jì)。主要是看你的作文的結(jié)構(gòu)、條理和語言的組織能力,而不會(huì)在某個(gè)具體詞的拼寫上過于苛求。因此考試結(jié)束的同學(xué)不用過于擔(dān)憂自己作文中個(gè)別小錯(cuò)誤,放寬心準(zhǔn)備明天的考試,勝利的曙光就在前方!
以上是跨考考研教研室為大家總結(jié)的“2020考研英語作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”,希望對(duì)2020考研學(xué)子有所幫助。
(本文為跨考教育教研室孫倩老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)
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