【跨考名師輔導】2021考研管綜邏輯考前提分技巧!
時間不覺之間,進入12月,而離著考研的日子,也不足20天了!在這短短的日子里,即將進入考場的學子們,該如何備考,以獲得最大的效果呢?下面,我給大家?guī)讉€建議,供大家參考。
建議1:做套題,找漏洞。
做真題套題,了解試卷的結構與布局;做模擬套題,查找自己知識與技巧上存在的漏洞。前者在于熟悉,后者在于知不足,而后提升。要找到自己的不足,不是一兩套卷子可以完成的,而是要多做幾套,橫向比較錯題的情況,如果同一類問題反復出現,那么應該就是在某個點上出了問題了。接下來,就是找原因,仔細彌補了。
建議2:做套題,定策略。
做套試卷,模擬考場情況,是這個階段可以做,也必須要做的一項任務。一是要了解自己對每個模塊的時間分配情況,二是對不同模塊的作答順序情況。這兩項模擬,研究的是考場節(jié)奏問題。當然,還有一項非常重要的任務,就是“學會舍棄”。幾乎每次考試的時候,都會有那么幾道“難題”,既耗時間,又干擾心情。如果能在考場上智慧地舍棄這樣的題,或許分數就會高一些。
建議3:抓概念,巧提分。
概念,是思維的基本單位,是最不容易被系統掌握,也是最容易被忽略的內容。它既是論證有效性分析的主體,又是邏輯推理中陷阱所在。因為漢語是一種表意的語言,其概念容易被“自由地按讀者的意思去理解”,而不是卻追究去最準確的涵義。這也就出現了我們的考生在解答某些題目時,往往會因為對某個概念的“隨意理解”,而掉入命題人的陷井中去。比如,我們來看下面這個例子。
【例】張珊有合法和非法概念,但沒有道德上對與錯的概念。他由于自己的某個行為受到起訴。盡管他承認自己的行為是違法的,但卻不知道這一行為事實上是不道德的。
上述斷定能恰當地推出以下哪項結論?
A. 張珊做了某種違法的事。
B. 張珊做了某種不道德的事。
C. 張珊是法律專業(yè)的畢業(yè)生。
D. 非法的行為不可能合乎道德。
E. 對于法律來說,道德上的無知不能成為借口。
本題具有很強的干擾性,考生在解答時往往會掉入命題的設置好的陷井去。如果你選擇的答案是選項A,那么恭喜你,你已經成功的掉進去了。為什么說呢?因為題干斷定“他承認自己的行為是違法的”,但這并不代表他的行為本身就是違法的,即“他承認并不等同于事實如此”。正如我們有時承認自己錯了,并非自己真的錯了一樣。當然,本題的干擾還不僅僅在這里。前面命題斷定“張珊有合法和非法概念”,但這并不表示“他有判斷某個行為是否合法的能力”。而題干中的最后一句話,明確告訴我們“這一行為事實上是不道德的”,考生們卻視而不見,白白錯過了正確答案B,而掉入命題人設置好的概念陷井中去。
(本文為跨考教育教研室王曉東老師原創(chuàng),轉載請注明出處。)
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