【跨考名師輔導】2021考研管綜邏輯考前提分技巧！

　　時間不覺之間，進入12月，而離著考研的日子，也不足20天了!在這短短的日子里，即將進入考場的學子們，該如何備考，以獲得最大的效果呢?下面，我給大家?guī)讉€建議，供大家參考。

　　建議1：做套題，找漏洞。

　　做真題套題，了解試卷的結構與布局;做模擬套題，查找自己知識與技巧上存在的漏洞。前者在于熟悉，后者在于知不足，而后提升。要找到自己的不足，不是一兩套卷子可以完成的，而是要多做幾套，橫向比較錯題的情況，如果同一類問題反復出現，那么應該就是在某個點上出了問題了。接下來，就是找原因，仔細彌補了。

　　建議2：做套題，定策略。

　　做套試卷，模擬考場情況，是這個階段可以做，也必須要做的一項任務。一是要了解自己對每個模塊的時間分配情況，二是對不同模塊的作答順序情況。這兩項模擬，研究的是考場節(jié)奏問題。當然，還有一項非常重要的任務，就是“學會舍棄”。幾乎每次考試的時候，都會有那么幾道“難題”，既耗時間，又干擾心情。如果能在考場上智慧地舍棄這樣的題，或許分數就會高一些。

　　建議3：抓概念，巧提分。

　　概念，是思維的基本單位，是最不容易被系統掌握，也是最容易被忽略的內容。它既是論證有效性分析的主體，又是邏輯推理中陷阱所在。因為漢語是一種表意的語言，其概念容易被“自由地按讀者的意思去理解”，而不是卻追究去最準確的涵義。這也就出現了我們的考生在解答某些題目時，往往會因為對某個概念的“隨意理解”，而掉入命題人的陷井中去。比如，我們來看下面這個例子。

　　【例】張珊有合法和非法概念，但沒有道德上對與錯的概念。他由于自己的某個行為受到起訴。盡管他承認自己的行為是違法的，但卻不知道這一行為事實上是不道德的。

　　上述斷定能恰當地推出以下哪項結論?

　　A. 張珊做了某種違法的事。

　　B. 張珊做了某種不道德的事。

　　C. 張珊是法律專業(yè)的畢業(yè)生。

　　D. 非法的行為不可能合乎道德。

　　E. 對于法律來說，道德上的無知不能成為借口。

　　本題具有很強的干擾性，考生在解答時往往會掉入命題的設置好的陷井去。如果你選擇的答案是選項A，那么恭喜你，你已經成功的掉進去了。為什么說呢?因為題干斷定“他承認自己的行為是違法的”，但這并不代表他的行為本身就是違法的，即“他承認并不等同于事實如此”。正如我們有時承認自己錯了，并非自己真的錯了一樣。當然，本題的干擾還不僅僅在這里。前面命題斷定“張珊有合法和非法概念”，但這并不表示“他有判斷某個行為是否合法的能力”。而題干中的最后一句話，明確告訴我們“這一行為事實上是不道德的”，考生們卻視而不見，白白錯過了正確答案B，而掉入命題人設置好的概念陷井中去。

　　(本文為跨考教育教研室王曉東老師原創(chuàng)，轉載請注明出處。)