2020考研經(jīng)、管聯(lián)考中文寫作全年復(fù)習規(guī)劃

　　2020屆考研備考已經(jīng)開始，在此，跨考教育邢丹丹老師對經(jīng)濟類和管理類聯(lián)考中文寫作大綱及復(fù)習建議做以簡單介紹，希望對廣大考生有所幫助。

　　一、聯(lián)考中文寫作

　　我們參加的聯(lián)考指得是，管理類聯(lián)考和經(jīng)濟類聯(lián)考兩種考試。其中管理類聯(lián)考是為招收包括MBA、MPA、MPACC、MTA、MEM等在內(nèi)的碩士而設(shè)置的;經(jīng)濟類聯(lián)考是為招收包括金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士、稅務(wù)碩士、國際商務(wù)碩士、保險碩士及資產(chǎn)評估碩士而設(shè)置的。

　　管理類聯(lián)考包括兩張試卷，四個科目，其中英語(二)滿分100分，考試時間180分鐘;綜合能力測試試卷由數(shù)學(xué)、邏輯、中文寫作三科組成，滿分200分，考試時間同樣為180分鐘。

　　經(jīng)濟類聯(lián)考包括三張試卷，英語(一)滿分100分，考試時間180分鐘;綜合能力測試試卷由數(shù)學(xué)、邏輯、中文寫作三科組成，滿分150分，考試時間同樣為180分鐘。另外還需要考政治及專業(yè)課。

　　二、大綱解析

　　綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。

　　1.論證有效性分析

　　論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。

　　本類試題的分析要點是：論證中的概念是否明確，判斷是否準確，推理是否嚴密，論證是否充分等。

　　文章要求分析得當，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言得體。

　　2.論說文

　　論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。

　　要求考生在準確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對命題或材料所給觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證。

　　文章要求思想健康，觀點明確，論據(jù)充足，論證嚴密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

　　三、復(fù)習建議

　　復(fù)習的基本思路：基礎(chǔ)知識+真題+練習。復(fù)習可以分以下四個階段進行：

　　第一階段：3月 - 5月

　　對兩類題型有初步的認識。對論證有效性分析進行批判性思維專項訓(xùn)練，即懷疑論據(jù)的真實性和論證過程是否具有必然性，給出理由，形成120字的段落。論說文此階段的復(fù)習重點放在審題立意和材料積累兩個方面。

　　第二階段：6月 - 9月

　　每周保證寫一篇論證有效性分析和論說文(從2003年的真題開始)

　　怎么寫：每寫一篇文章前，把我們所學(xué)的中文寫作的基礎(chǔ)知識復(fù)習一遍，然后合上筆記和書本，獨立完成寫作。寫完后對照真題解析和范文，查找不足。這個階段注重質(zhì)量，速度其次。

　　第三階段：10月 — 12月

　　再一次梳理真題，每一位考生在上考場之前要保證真題至少寫過3遍，一遍遍構(gòu)建、調(diào)整、完善自己的寫作思路。最好保證每周2套真題，每套時間控制在50—60分鐘。這個階段，主要是提升寫作速度，達到質(zhì)量與速度都合乎要求。

　　第四階段：考試前一周，復(fù)習筆記及真題。

　　(本文為跨考教育教研室邢丹丹老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)